1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Проектная деятельность в современном образовании»
2. Направление - социальные проекты
3. Класс. 9-11
4. Автор/ы статьи. Полонская Елена Владимировна
5. Должность. учитель
6. Образовательное учреждение. МБОУ СОШ №6
7. Республика/край Ростовская область
8. Город/поселение. Октябрьский район хутор Маркин
9. Краткая аннотация статьи (1-3 предложения).
Содержит социальные проекты в трех направлениях:
1. Правовое просвещение детей и молодежи.
2. Помощь в организации досуговой деятельности.
3. Профориентирование обучающихся.

Игра предусматривает преодоление интеллектуальных, эмоциональных и физических препятствий для улучшения навыков работы в команде и отношений внутри коллектива. В результате мы получим сплоченную команду.
Первоначально ребята получают легенду о том, что они попали на необитаемый остров, где им в пути будут встречаться препятствия, которые необходимо преодолеть. Далее дети делятся на команды по 8 – 12 человек и уходят на этапы игры в сопровождении руководителей. Количество команд зависит от количества детей и руководителей, но не больше чем количество этапов/препятствий. После прохождения одного этапа (препятствия), дети должны переместиться на другой этап, и так далее, пока не пройдут все этапы. Выигрывает та команда, которая быстро и верно выполняла все задания. После чего каждая группа с руководителем в течение 10-15 минут проводят рефлексию.

Работа посвящена формированию общих компетенций студентов СПО с использованием технологии «Метод проектов». В работе представлен научный проект по дисциплине «Математика» на тему «Исследование функции при помощи производной». К статье прилагаются итоговые работы студентов в форме презентаций, а также план проведения итогового занятия по защите проекта и его презентация. В статье приведены статистические данные изучения мнения студентов по итогам работы над проектом.

В статье (из опыта работы) представлена динамика развития в деятельности проектировочной группы. Дополняя и корректируя, они представляли проект на разных уровнях и получали хорошие результаты. Кроме этого, на основе совместных социальных проектов взрослых и детей обучающиеся объединения «Дизайн и моделирование одежды» смогли представить на городской НПК проекты с элементами исследования и актуальной тематикой.

В данной статье представлен проект «Школьная видеогазета «The Truth»», который реализуется во внеурочное время уже не первый год в нашем образовательном учреждении. Он вызывает неподдельный интерес как у учащихся школы, родителей, учителей, так и у выпускников школы. В современной, живой, динамичной форме в виде видеофильма рассказываются последние новости, события школьной жизни, показываются интервью с успешными учениками, с учителями, с администрацией школы, обсуждаются текущие проблемы, предлагаются пути их решения, выносятся на обсуждение животрепещущие вопросы, даются советы и рекомендации, и много других моментов. Видеогазета выпускается 1 раз в четверть, демонстрируется в общешкольном фойе для учащихся и учителей, а также выставляется на сайте школы, где ее могут посмотреть все желающие.

В данной статье представлен проект «Школьная видеогазета «The Truth»», который реализуется во внеурочное время уже не первый год в нашем образовательном учреждении. Он вызывает неподдельный интерес как у учащихся школы, родителей, учителей, так и у выпускников школы. В современной, живой, динамичной форме в виде видеофильма рассказываются последние новости, события школьной жизни, показываются интервью с успешными учениками, с учителями, с администрацией школы, обсуждаются текущие проблемы, предлагаются пути их решения, выносятся на обсуждение животрепещущие вопросы, даются советы и рекомендации, и много других моментов. Видеогазета выпускается 1 раз в четверть, демонстрируется в общешкольном фойе для учащихся и учителей, а также выставляется на сайте школы, где ее могут посмотреть все желающие.

О формировании педагогических компетенций по основам ОБЖ при выполнении требований основных Федеральных Законов по обеспечению безопасности

1. Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Проектная деятельность в современном образовании»
2. Научно-исследовательские проекты
3. 11 класс
4. Каданова Галина Николаевна
5. Учитель немецкого языка
6. МБОУ Усвятская СОШ
7. Смоленская область
8. Дорогобужский район, д. Усвятье
9. Исследовательский проект, посвященный изучению современного молодежного языка Германии, его лингвистической и социальной значимости. В работе отражены исторические реалии возникновения молодежного языка, классификации сленга и сравнение его с молодежным языком в русском языке, новые течения в молодежном языке двух стран. Дан анализ проведенных опросов среди русских подростков.

1. Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Проектная деятельность в современном образовании»
2. Научно-исследовательские проекты
3. 11 класс
4. Каданова Галина Николаевна
5. Учитель немецкого языка
6. МБОУ Усвятская СОШ
7. Смоленская область
8. Дорогобужский район, д. Усвятье
9. Исследовательский проект, посвященный изучению современного молодежного языка Германии, его лингвистической и социальной значимости. В работе отражены исторические реалии возникновения молодежного языка, классификации сленга и сравнение его с молодежным языком в русском языке, новые течения в молодежном языке двух стран. Дан анализ проведенных опросов среди русских подростков.

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция «Проектная деятельность в современном образовании»
2. Направление: Общие вопросы проектной деятельности в образовании
3. Класс: 2-4 классы
4. Автор/ы статьи: Халикова Гульфия Хайдаровна
5. Должность: учитель английского языка
6. Образовательное учреждение: МБОУ ООШ №269 ЗАТО Александровск
7. Республика/край: Мурманская область
8. Город/поселение: г. Снежногорск
9. Краткая аннотация статьи: В данной статье рассматриваются основные этапы работы над проектной деятельностью.