Приветствую Вас, Гость
Главная » Статьи » I Конференция по проектной деятельности » Социальные проекты

Яндекс.Метрика

Проект «ШКОЛЬНАЯ ВИДЕОГАЗЕТА «THE TRUTH»» Часть 2 (из двух частей)
Проект «ШКОЛЬНАЯ ВИДЕОГАЗЕТА «THE TRUTH»» Часть 2 (из двух частей)

1. Название мероприятия: Первая Всероссийская научно-методическая конференция "Проектная деятельность в современном образовании"
2. Направление: социальные проекты
3. Классы: 5-11
4. Автор статьи: Руководители проекта: Винтер Галина Борисовна и Баяндина Лариса Владимировна
5. Должность: Винтер Г.Б. - учитель информатики, Баяндина Л.В. – завуч по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы
6. Образовательное учреждение: МБОУ «СОШ №65 с углубленным изучением английского языка» г. Перми
7. Республика/край: Пермский край
8. Город/поселение: Город Пермь
9. Краткая аннотация статьи.
В данной статье представлен проект «Школьная видеогазета «The Truth»», который реализуется во внеурочное время уже не первый год в нашем образовательном учреждении. Он вызывает неподдельный интерес как у учащихся школы, родителей, учителей, так и у выпускников школы. В современной, живой, динамичной форме в виде видеофильма рассказываются последние новости, события школьной жизни, показываются интервью с успешными учениками, с учителями, с администрацией школы, обсуждаются текущие проблемы, предлагаются пути их решения, выносятся на обсуждение животрепещущие вопросы, даются советы и рекомендации, и много других моментов. Видеогазета выпускается 1 раз в четверть, демонстрируется в общешкольном фойе для учащихся и учителей, а также выставляется на сайте школы, где ее могут посмотреть все желающие.
10. Часть 2 (из 2-х частей)

ПРОБЛЕМАТИКА ПРОЕКТА
Разработка и выпуск школьной газеты в новом современном формате – в электронном виде – в форме видеофильма, имеющего современную динамичную форму подачи материала, являющегося средством реализации творческих способностей и самовыражения обучающихся, их родителей, учителей.

МАСШТАБ ПРОЕКТА
Проект рассчитан на широкую аудиторию, включающую в себя как участников образовательного пространства (учеников, учителей, родителей), так и всех пользователей Интернета.
Ни возраст, ни количество участников не ограниченно, участником проекта может стать любой желающий.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
I этап – организационный
Создание оргкомитета, планирование работы, распределение обязанностей, установление сроков выполнения этапов работы и ответственных. Выступление на педсовете и классных часах с информацией по реализации данного проекта с целью утверждения проекта, плана его реализации и ответственных лиц. Проведение заседания совета ученического самоуправления, классных собраний, родительских собраний, доведение до сведения обучающихся школы и их родителей содержания проекта.
II этап - аналитический
Проведение социологического опроса, анкетирования силами учащихся и учителей школы.
Определение тематики разделов видеогазеты.
Составление плана учебных занятий по освоению соответствующего программного обеспечения компьютера.
III этап – реализация проекта
Обработка результатов и материалов анкетирования для определения наиболее актуальных рубрик видеогазеты («Горячие новости», «Личность месяца», «Цифры и факты», «Доска объявлений», «Вести из класса» (интересные дела в классах, параллелях), «Наши лидеры» (призеры олимпиад, победители спортивных соревнований), «Интервью номера» (разговор с интересными людьми, учителями, учениками), «Спортивные новости», «Советы», и т.д.)
Проведение съемок, взятие интервью, получение фотоматериалов, сбор информации о событиях освещаемого периода школьной жизни.
Проведение конкурса на лучший видеофильм – поздравление с Днем учителя.
Проведение конкурса на лучший видеофильм – поздравление с Новым годом.
Проведение конкурса на лучший видеофильм – поздравление с 23 февраля.
Проведение конкурса на лучший видеофильм – поздравление с 8 марта.
Проведение конкурса монтажных фотографий учителей и учащихся.
Изготовление рекламных плакатов с анонсами выпусков школьной видео-газеты.
Работа творческой группы по монтажу отснятого материала, озвучиванию, дизайну оформления, сценарию подачи материала. Проведение консультаций с руководителями проекта и администрацией школы.
Размещение видеоматериалов на сайте школы.
Демонстрация выпуска видеогазеты в фойе школы.
Ответы на вопросы и комментарии на школьном сайте по выпускам видеогазеты, внесение изменений в план работы над следующим очередным выпуском видеогазеты согласно предложениям и замечаниям, высказанным зрителями.
IV этап – итоговый
Подведение итогов и анализ проделанной работы.
Проведение торжественного мероприятия по награждению победителей и участников различных конкурсов, проведенных в рамках проекта, а также самых активных участников проекта, принимавших участие в выпусках видеогазеты.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
• Создание единого открытого информационного пространства.
• Вовлечение в процесс реализации проекта, проведение мероприятий по плану проекта максимально возможного количества участников образовательного процесса в школе, а также родителей учащихся, выпускников школы, спонсоров школы и друзей школы.
• Развитие отношений сотрудничества: ученики – учителя – родители.
• Сформированная образовательная среда для развития и демонстрации творческого потенциала учащихся, их гражданской позиции, духовных и нравственных ценностей.
• Достижение положительной динамики по ряду составляющих компонентов информационной культуры учащихся (эффективное использование внеурочного времени, профилактика асоциального поведения подростков, организация досуга, толерантность и др.).
• Повышение интереса всех участников проекта к жизни, традициям родной школы, повышение имиджевой оценки родной школы.
• Повышение мотивации обучающихся к участию в делах школы.
• Повышение качества изучения и использования информационных технологий, позволяющего эффективно решать задачи социализации личности.
РАСПРОСТРАНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
Проект полезен для всех: это среда для эффективного своевременного ознакомления с основными событиями, происходящими в школе, успехами и сложившимися традициями, передаваемых из поколения в поколение, изучение и умение использовать информационные технологии, демонстрация творческого потенциала детей, хорошая база для укрепления связей ученик – учитель-родитель, ученик-ученик, учитель-учитель, учитель-родитель-выпускник.
Участники проекта, используя полученные знания и опыт, продолжат использование информационных технологий в разных образовательных областях.
Полученные участниками проекта сведения о событиях в школе, о «звездных» учениках, о творческих креативных учителях, знаменитых выпускниках, традициях и устоях школьной жизни способствуют созданию высокого положительного имиджа школы, ее прочной и высокой репутации, привлекательности среди других образовательных учреждений, что очень важно сегодня в конкурентной борьбе школ за каждого ученика.
Категория: Социальные проекты | Добавил: vintergb (16.11.2013) | Автор: Винтер Галина Борисовна E
Просмотров: 787 | Теги: ПРОЕКТ, школьная газета, Видеогазета | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]