Художественные и мультипликационные фильмы часто подменяют изучение текста произведения. Кинематограф может стать союзником в литературном развитии учащихся, повышении интереса к чтению, если организовать взаимодействие читательской и зрительской деятельности. Подготовленный в Год кино перечень экранизаций программных произведений, изучаемых в 5-7 классах, даст возможность суворовцам сравнивать, анализировать героев, эпизоды фильма с текстом книги; войдет в ресурсную базу для преподавателей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, педагогов-психологов, позволит организовать урочное и внеурочное время.