Я убеждена, что любая деятельность ребёнка должна быть востребована. Только тогда он почувствует необходимость собственных усилий в образовании и обучении. Когда ребёнок почувствует необходимость своих знаний в образовании другого ученика, тогда возрастёт собственная мотивация, которая и будет его двигателем в собственном обучении.