Ссылка на приложение к проекту на Яндекс диске

[video] https://yadi.sk/d/G0NUx0D3hoide [/video]

https://yadi.sk/d/G0NUx0D3hoide

Номинация конкурса: Культурно - досуговый проект
«Наш летний отдых» в студии «Мультяшкино»
Детская летняя студия создания мультфильмов «Мультяшкино»
Руководитель проекта: Вологжанина-Фридель Ирина Викторовна.
Участники проекта: воспитатели и воспитанники пришкольного оздоровительного лагеря «Солнышко» МБОУ «Полесская СОШ»
Цель проекта: обновление педагогического процесса, направленного на всестороннее развитие личности ребёнка и раскрытие его познавательно-речевых, художественных и творческих возможностей через создание мультфильма.
Задачи:
• Научить ребёнка создавать скульптурные композиции из пластилина по выбранному сюжету.
• Придерживаясь сценария выстраивать сюжетную линию, взаимодействуя с счленами коллектива студии.
Чувствовать атмосферу и характерные особенности героев, обстановки, в которых может происходить действие мультфильма
Проблема: Откуда берутся на экранах монитора и как делаются мультфильмы, смогут ли их создать младшие школьники?
Для чего нужен этот проект младшим школьникам?:
• развивается творческое мышление
• чувства композиции
• цвета
• масштаба
• логика
• внимательность
• повышаются коммуникативные навыки
• тренируется мелкая моторика рук
• прививаются терпение и усидчивость
• даются представление о технологиях создания кино
• формируются уважительное отношение к коллективному труду
• расширяется кругозор
В процессе работы над мультфильмом у ребят развиваются такие качества как: терпение, внимательность, аккуратность, выдержка. Ведь в студию попали те ребята, которые имеют желание, терпение, упорство…..
Краткое описание проекта (ход проекта):
Для открытия школьной мультипликационной студии нам не потребовался капитал. Воспользовались только фотоаппаратом, штативом и коробкой с пластилином. Конечно, не обошлось без детской фантазии. Это студия творческого развития детей. В нашем небольшом городке - это первая студия мультипликации.
Программа:
В первый день лагерной смены ребята увидели объявление:
Объявление
Приглашаем мальчишек и девчонок познакомиться с необыкновенно интересным и очень увлекательным процессом создания мультипликационных фильмов в студию «Мультяшка»! Вам предстоит стать сценаристами, операторами, режиссерами, художниками и композиторами.
Занятие 1. На первом занятии в мультипликационной студии малыши узнали, как создаются анимационные фильмы, познакомились со всеми этапами работы – начиная с написания сценария и разработки персонажей и заканчивая съемкой и озвучиванием.
Прежде всего, нам понадобился цифровой фотоаппарат, микрофон, компьютер с необходимым программным обеспечением, видеопроектор для просмотра готовых работ, а также пластилиновые заготовки, материалы для создания декораций и героев мультфильмов.
Занятие 2. Составляется сценарий. Ребята предлагали свои сценарии, и все они были оригинальны. В основном предлагались собственные проекты сказок. Приложение1
Занятие 3. Создаются герои и декорации к сценарию.
Занятие 4. Покадровая съёмка. Приложение 2
Занятие 5. Озвучивание и подбор музыкального оформления
Занятие 6. Монтаж фильма
Занятие 7. Просмотр работ минигрупп Приложение 3
Занятия проходили ежедневно, возраст детей от 6 до 10 лет
Ребят воспитатели объединили в рабочие группы по отрядам. По необходимости оказывали ребятам практическую помощь, а также направляли и контролировали осуществление проекта.
Вклад каждого ребенка в проект был своим, уникальным, в чём и заключается ценность метода проекта. Дети сами создавали лес, озеро, мостик, слепили птиц и сказочных персонажей. Ребята выбрали пластилиновые фильмы, а не рисованные или кукольные.
Все части мультфильма монтировали только сами ребята с использованием программы Windows Movie Maker, которая имеется в каждом учебном кабинете программного обеспечения компьютеров школы (отрядных комнат в летнее время).
Результат проекта: показ итоговых работ на заключительном просмотре в новом школьном актовом зале. В конце лагерной смены в школьном актовом зале просмотрели мультфильмы всех отрядов.
Ребята единодушно пожелали продолжить проект и в новом учебном году. В апреле 2015 года провести фестиваль мультфильмов по классам. Допустить и создание фильмов одного участника и классных коллективов.
 Работа над проектом нам позволила решить следующие задачи:
- Повысить уровень познавательной и творческой деятельности детей: усилить их самостоятельность, инициативность, активность, уверенность в своих силах, дети стали лучше планировать свои действия.
- Расширить образовательное пространство школы во время летнего отдыха. Таким образом, в процессе работы над мультфильмом происходит формирование познавательного интереса.
-В работу вовлекаются родители воспитанников, что позволяет решать педагогические задачи по воспитанию и развитию младших школьников совместными усилиями.
-Ребята продолжат работу над созданием собственных мультфильмов и в конце 2015-2016 учебного года в школе запланирован фестиваль мультфильмов ребят.